Od obywatela dobrego do dojrzałego Koncepcje kształcenia obywatelskiego w Niemczech po 1989/1990 roku ze szczególnym uwzględnieniem systemu szkolnictwa Wiktorska-Święcicka Aldona
Opis
Wiktorska-Święcicka Aldona
Od obywatela dobrego do dojrzałego. Koncepcje kształcenia obywatelskiego w Niemczech po 1989/1990 roku ze szczególnym uwzględnieniem systemu szkolnictwa
Wrocław 2011, Oficyna Wyd. Atut
ISBN: 978-83-7432-801-2
Str. 558
Oprawa tekturowa, 23 cm
Stan bdb. (ładny egzemplarz).
Spis treści (działy):
Wstęp
I. Ogólne założenia i tendencje rozwoju współczesnych koncepcji kształcenia obywatelskiego w Niemczech
Metodologiczne założenia koncepcji kształcenia obywatelskiego
Uwarunkowania rozwoju kształcenia obywatelskiego w Niemczech
II. Systemowe aspekty kształcenia obywatelskiego w szkolnictwie niemieckim po 1989/1990 roku
Ideologiczne koncepcje kształcenia obywatelskiego
Instytucjonalne koncepcje kształcenia obywatelskiego
Aksjologiczne koncepcje kształcenia obywatelskiego
Dydaktyczne koncepcje kształcenia obywatelskiego
III. Obywatel jako agens we współczesnym społeczeństwie obywatelskim w Niemczech
Obywatel in actu jako podmiot społeczeństwa obywatelskiego
Kształcenie obywatelskie jako element kształtowania demokratycznej kultury politycznej Niemiec po 1989/1990
Zakończenie
Bibliografia
A. Źródła
B. Encyklopedie, leksykony, słowniki
Literatura
Indeks osób
Indeks słów kluczowych
Wykaz najczęściej stosowanych skrótów
Wykaz schematów
Wykaz tabel
Szczegóły
autor | Wiktorska-Święcicka Aldona |
tytuł | Od obywatela dobrego do dojrzałego Koncepcje kształcenia obywatelskiego w Niemczech po 1989/1990 roku ze szczególnym uwzględnieniem systemu szkolnictwa |
rok wydania | 2011 |
rodzaj oprawy | tekturowa |